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quarta-feira, 22 de dezembro de 2010
PAZ, HARMONIA E FELICIDADES SEMPRE!!!
sábado, 18 de dezembro de 2010
Câmara aprova salário de R$ 26,7 mil para parlamentares e presidente
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quarta-feira, 15 de dezembro de 2010
A urgência de viver
BUSQUE...
"Busque nos olhos o gosto do sorriso... Busque no toque o gosto da pele... Busque no cheiro a sensibilidade da alma... Busque em cada noite fria o calor do dia... Busque no dia o frescor da noite, mas sem perder o brilho da manhã... Busque acima de tudo o que não conseguiu sentir, aquilo que não percebeu e pode agora ser saboreado. Resgate o gosto bom, do que gostou. Fortaleça as idéias esperançosas... Mas busque primeiro o sentido de sua vida. A fonte de ser verdadeiro. Busque o motivo de seu "Ser" ser o que é e de tudo aquilo que o faz buscar Busque a simplicidade de AMAR... E busque antes de tudo a Paz que precisas. Busque sempre sua Verdade!"
sexta-feira, 10 de dezembro de 2010
Como fazer um balanço para projetar o futuro
O fim do ano é um bom momento para examinar quais itens você acrescentou à sua bagagem pessoal e profissional em 2010.
Como fazer um balanço para projetar o futuro:
- Cuide para que sejam específicas ("entrar numa boa universidade", em vez de "melhorar a formação"), mensuráveis ("escrever meu projeto"), desafiadoras (difíceis, mas não impossíveis) e realizáveis em um tempo determinado ("até o fim do ano").
- Estabelecer muitas metas. Traçar planos demais traz o risco grande de não realizá-los. Elegendo poucos, você tem mais foco para cumpri-los. - Considerar que o planejamento não pode ser alterado. Rever sempre as ideias iniciais e ajustar o que não funciona é essencial. - Dedicar-se a um único aspecto da vida e ignorar os demais. Não adianta só trabalhar e deixar de lado a família ou a alimentação balanceada. Busque o equilíbrio.
- Torne-as palpáveis indicando as ações necessárias para alcançá-las (no exemplo do mestrado: pesquisar as instituições, conhecer as linhas de pesquisa, entrar em contato com possíveis orientadores, estudar para a prova e redigir a proposta para o processo seletivo).
- De tempos em tempos (três meses é um bom intervalo), reveja prazos e ações.
11 respostas para as questões mais comuns sobre recuperação
1 Como verificar o que de fato os alunos ainda não aprenderam?
1 Como verificar o que de fato os alunos ainda não aprenderam?
2. Como analisar os resultados das estratégias de avaliação?
3. Concluí que meus alunos têm dificuldades diferentes. Como lido com isso?
4. Quais os critérios mais indicados para formar grupos em sala de aula?
5. De que forma posso organizar o trabalho dentro dos agrupamentos?
6. Como dar conta das diferentes demandas dos grupos sendo uma pessoa só?
7. Como retomar conteúdos não aprendidos sem deixar de cumprir o programa?
8. Como ajudar cada um de acordo com suas necessidades de aprendizagem?
9. Mandar tarefa de casa como reforço é uma boa estratégia?
10. Qual o papel do titular da turma quando o reforço é no contraturno?
11. Como saber se a recuperação funcionou e todos aprenderam?